Répondre à des questions de culture générale sur la nature par équipe éphémère.
Lire le contenu . . . Le jeu des milles questionsAuthor Archives: edlnCDR
Ne pas être touché par ceux qui ont la peste, au risque d’être contaminé !
Lire le contenu . . . La peste
Vivre et faire vivre une balade à l’aveugle avec découverte d’un lieu qu’il faudra retrouver une fois les yeux ouverts.
Lire le contenu . . . Balade les yeux fermés
Tenir le plus longtemps possible et le plus possible sur des espaces qui se réduisent progressivement ! Le jeu est coopératif.
Lire le contenu . . . Les pingouins sur la banquise
Reproduire au plus juste possible le mime qu’on nous a montré.
Lire le contenu . . . Le téléphone arabe mimé
Les joueurs désignés doivent récupérer le ou les bons éléments de la nature et les rapporter dans leur camp sans se faire toucher.
Lire le contenu . . . Le béret nature
Récupérer par une course relais (coopération) le plus d’objets possibles, le plus rapidement, sans jamais se détacher les uns des autres.
Lire le contenu . . . Course-relais
Repérer les différences et les points communs dans le groupe.
Lire le contenu . . . Moi aussi
Réussir à être tous réunis dans un cercle, reliés par des préférences communes.
Lire le contenu . . . Le cercle des « J’aime »
Faire la silhouette de son partenaire allongé sur le sol avec des matériaux naturels.
Lire le contenu . . . Silhouette nature
Exprimer les émotions via les éléments de la nature.
Lire le contenu . . . Land art des émotions
Trouver le responsable de la capture des deux dernières coccinelles du champ de blé de l’agricultrice du village de Montchoisy.
Lire le contenu . . . L’enquête
Reproduire au plus exacte la grille magique. Jeu de stratégie, compétitif (version coopérative dans « Pour aller plus loin »).
Lire le contenu . . . Grille magique
Construire une chaise portante pour porter un membre de son équipe et faire le parcours avec, jusqu’à la ligne d’arrivée. Le jeu est coopératif, toutes les équipes doivent atteindre la ligne d’arrivée pour gagner.
Lire le contenu . . . La courstruction
Apprendre à se connaître en répondant à des questions , en se mettant par groupes de réponses.
Lire le contenu . . . Le jeu des questions
La proposition à destination des unités et adhérents EDLN concernant la façon de nous déplacer.
Lire le contenu . . . Proposition transports